Для развития этих качеств ума

Отмеченные
особенности следственного мышления предполагают наличие у следователя следующих
качеств ума:

1)   
глубины -
способности проникнуть за поверхность видимого в сущность фактов, понять смысл
происходящего, предвидеть ближайшие и отдаленные, прямые и побочные результаты
явлений и поступков;

2)   
широты -
умения охватить мыслью большой круг вопросов и фактов, привлекая знания из
различных областей науки и практики;

3)   
мобильности -
способности продуктивного мышления, мобилизации и использования знаний в
сложных условиях, в критической обстановке;

4)   
быстроты -
умения решать задачи в минимальное время, производя ускоренную оценку
обстановки и принимая неотложные меры;

5)   
целеустремленности - волевой направленности мышления на решение
определенной задачи, способности длительно время удерживать её в сознании и
организованно, последовательно, планомерно думать над её разрешением;

6)   
самостоятельности - способности постановки целей и задач, умения
находить их решения и пути к их достижению без посторонней помощи;

7)   
критичности -
умения взвешивать сообщения, факты, предположения, отыскивая ошибки и
искажения, раскрывая причины их возникновения;

8)   
гибкости -
умения подойти к явлению с различных точек зрения, устанавливать зависимости и
связи в порядке, обратном тому, который был уже усвоен, варьировать способы
действия, перестраивать свою деятельность и изменять принятые решения в соответствии
с новой обстановкой.

Для развития этих качеств
ума при подготовке следователей целесообразно практиковать решение специальных
задач - упражнений, основанных на психологических принципах.