Они тесно связаны между собой.

Человеку в любом возрасте
свойственны все три вида деятельности, но в разные периоды жизни они имеют
разное значение.

С точки зрения структуры различают
цели и мотивы деятельности. Цель - то, ради чего действует человек. Мотив - то,
почему он так действует.

Составную часть, или
отдельный акт деятельности, называют действием. Они состоят из движений:

Деятельность ^ Действия ^ Движения.

Например: сшить пальто -
деятельность, которая складывается из отдельных действий (снятие мерок,
раскрой, сметывание, примерка и т.д.) все эти действия состоят из отдельных
движений, которые диктуются сигналами из окружающего мира.

Действия бывают вполне
осознанными и не вполне осознанными, когда недостаточно осознана цель,
последовательность движений и контроль. Такие мало осознанные действия
производятся под влиянием сильных чувств и называют импульсивными.

Различают практические и
умственные действия. Они тесно связаны между собой.

Интерес - избирательное отношение личности к объекту в силу
его эмоциональной привлекательности. Бывают разные виды интересов:

^ материальный - стремление к жилищным условиям, удобствам, гастрономическим
изделиям, одежде и т.д. Эти интересы могут перерастать в уродливые формы
стяжательства (накопительства) (типичный, пример - Плюшкин);

^ духовный - характеризует высокий уровень развития личности.
Это, прежде всего, познавательный интерес;

^ непосредственный - интерес к самому процессу деятельности: процессу
познавания, труда, творчества;

^ опосредованный - интерес к результатам деятельности. Например, к
приобретению профессии, служебному и общественному положению или материальным
результатам труда;