Основные подходы к изучению личности

2.   Основные подходы к
изучению личности преступника, её структура

В настоящее время в научной литературе
наиболее широкое распространение получил подход к изучению личности
преступника, предполагающий наличие в ней следующих двух наиболее крупных
подсистем, объединяющих различные более мелкие признаки, отдельные
характеристики личности, а именно:                                                                             социально-демографический
и

социально-психологической подсистем
личности преступника (В.В. Ромнаов).

Социально-демографическая подсистема
личности преступника включает:       пол,
возраст, семейное положение, образование,

профессиональную
принадлежность, род занятий, социальное, материальное положение, наличие
судимости (иных связей с криминальной средой). Сюда же относятся признаки,
характеризующие личность преступника с точки зрения выполнения им определенных
функционально-ролевых обязанностей.

Понятно, что все эти
признаки сами по себе (пожалуй, за исключением судимости) не могут характеризовать
конкретного субъекта как человека, обязательно склонного к совершению
преступлений. Однако в сочетании с другими особенностями его личности они
позволяют сформировать о нем более целостное представление. В масштабах страны,
отдельного региона, среди людей различного рода деятельности был проведен
анализ социально­демографических признаков, присущих лицам, совершившим
преступления. Это позволило определить наиболее важные направления в
предупредительной работе среди различных групп, слоев населения, работников той
или иной сферы хозяйства.